４５分授業の影響

今日の３年▲組の理科の授業は実験。
酸化銅の還元実験。
酸化銅と炭素の粉末を混ぜて熱すると、
銅と二酸化炭素ができる。
銅1.3ｇと炭素0.1ｇを、
私が９グループ準備している間に、
実験の方法を個々にまとめさせ（この間１０分）、
それから実験を行ったが、
熱している途中に、無情に時間切れ。
実験終了は１つのグループだけ。
４５分授業の影響だ。
明日のこの実験は、
実験の説明後、すぐに実験に入らねば。

授業後、音楽の授業名人のＴ先生の
「クラス合唱の指導法」の講義を受けた。
今はクラスがないので、合唱指導はできないが、
今後に役立つ話だった。
話も面白かった。

その後、学年会。
午後６時３０分頃、勤務終了。

歩数：13,627
運動：エアロバイク20分（8.5km）
体重：64.1(-0.1)
体脂肪率：18.8(-0.7)
骨格筋率：32.6(+0.3)
体脂肪レベル：8(±0)
体年齢：42(-1)
意外とよく歩いた。驚き。

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