お楽しみ会

今日の６時間目は、リーダー会主催の
お楽しみ会。
「ありがとう、そしてさようなら」

先生へのありがとうなのか、
友達へのありがとうなのか、
両方なのかよくわからないが、
この時期に、
生徒が主体となって行事ができることが驚きである。

今まで何度も何度も中３の先生をやってきたが、
この時期の学年行事は皆無であった。
この時期は、進路、進路、合唱練習で忙しいのである。
たぶん、私がリーダー会を担当していたら、
最初から「無理」と決めていただろう。

まずは、クラス紹介。
スライドを見ながら、写真を見ていく。
ナレーションが聞きにくかった。
ＢＧＭが大きかったのか。
６クラス終わった後、
ナレーションだけもう一度行った。
やっと台詞の意味が理解できた。

その後、先生たちが前に並ばされ、
生徒に一言ずつメッセージを伝えるという場面。
進路のことで生徒に話すときは緊張しないが、
なぜか緊張・・・。

「こんな話をしよう」ということは、
とりあえず決めていたのだが、
ここでもう一度ブログの読者のために繰り返しておこう。

「人生は他人が決める」ことが多い。
これが言いたかった。
伝わっていたかな？

○○中学校にやってきたのも、
１年△組を担任したのも、
２年△組を担任したのも、
３年生は進路のお仕事をすることになったのも、
すべて私が決めたことではない。

「運命」という言葉を使えばよかった。
自分の意志ではどうにもできないこと、
それが「運命」。
運命には逆らえない。
「運命」を呪っても前には進めない。
その中でどう頑張れるかが問題なのだ。

文章にするとまとまるな。
言いたいこと、伝わったかな？

その後、色紙をもらった。
●組のみんなが書いた色紙だ。

●組全員の寄せ書き。
うれしいことが書いてありました。

「理科の授業が好きになりました」
「先生の授業が一番好きでした」
「先生の授業、楽しかったです」
　−−うれしいね。嘘だとしてもうれしいよ。涙が出るよ。

「ブログも毎日楽しみにしています」
「ブログを毎日更新して下さい」
　−−さぼれないな。

「授業はつまらなかったけど・・・」
　−−正直でよろしい。

色紙の言葉で覚えているのは、
「先生に会えてよかった」

前々任校のサッカー部主将の生徒の言葉。
サッカー部の色紙だったのか、
クラスの色紙だったのかは覚えていないが、
言葉だけは覚えている。
もちろん、
その生徒のこともはっきり覚えている。

生徒に「会えてよかった」と言わせるほど、
教師と生徒の深い深い信頼関係があった。
懐かしいな、あの頃。
あの頃を思い出すと、今がさびしい。

体重：61.6(-1.0)
体脂肪率：17.2(-0.1)
骨格筋率：33.1(-0.1)
内蔵脂肪レベル：7
体年齢：39 ☆久々の30代
脳年齢：20　☆２日連続の最高スコア。　
運動：なし
歩数：−
血圧：127/83

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